My Masterpiece: PREPARING A HANDOUT: A WEB- BASED PROJECT

My Masterpiece: PREPARING A HANDOUT: A WEB- BASED PROJECT: Butterfly Life Cycle  / Butterfly Metamorphosis By: Lina Andrea N. Estefani PARTIDO STATE UNIVERSITY COLLEGE OF EDUCATION linaandreaeste...

PREPARING A HANDOUT: A WEB- BASED PROJECT

Butterfly Life Cycle  / Butterfly Metamorphosis
By: Lina Andrea N. Estefani
PARTIDO STATE UNIVERSITY
COLLEGE OF EDUCATION
linaandreaestefani@yahoo.com




What is a butterfly?
- is a mainly day-flying insect that have large, often brightly colored wings, and conspicuous, fluttering flight.
- the term Lepidoptera, which means "scaled wings" refers to butterflies and moths. Butterflies and moths are arthropods and insects.




Life Cycle of a Butterfly
The Metamorphosis

Metamorphosis is a biological process by which an animal physically develops after birth or hatching, involving a conspicuous and relatively abrupt change in the animal's body structure through cell growth and differentiation.













The First Stage: The Egg
The egg is the first stage in the butterfly and moth life cycle. Butterfly and moth eggs are very small and round, oval or cylindrical. Many have ribs or other tiny features. Females lay their eggs on or near the plants that will later become caterpillar food.



The Second Stage: The Larva (Caterpillar)
The larva hatches from the egg. Butterfly and moth larvae are usually called caterpillars. Caterpillars spend most of their time eating. Butterflies and moths do all of their growing when they're caterpillars, and food gives them the energy and body-building materials they need. A caterpillar's exoskeleton can't stretch or grow, so the caterpillar sheds its skin, or molts, several times as it grows. When the egg hatches, the caterpillar will start his work and eat the leaf they were born onto. This is really important because the mother butterfly needs to lay her eggs on the type of leaf the caterpillar will eat – each caterpillar type likes only certain types of leaves. Since they are tiny and cannot travel to a new plant, the caterpillar needs to hatch on the kind of leaf it wants to eat. Caterpillars are short, stubby and have no wings at all.


The Third Stage: Pupa (Chrysalis)
 As soon as a caterpillar is done growing and they have reached their full length/weight, they form themselves into a pupa, also known as a chrysalis.  From the outside of the pupa, it looks as if the caterpillar may just be resting, but the inside is where all of the action is.  Inside of the pupa, the caterpillar is rapidly changing. Within the chrysalis the old body parts of the caterpillar are undergoing a remarkable transformation, called ‘metamorphosis,’ to become the beautiful parts that make up the butterfly that will emerge. Tissue, limbs and organs of a caterpillar have all been changed by the time the pupa is finished, and is now ready for the final stage of a butterfly’s life cycle.

The Fourth Stage: Adult Butterfly
Finally, when the caterpillar has done all of its forming and changing inside the pupa, an adult butterfly emerge. When the butterfly first emerges from the chrysalis, both of the wings are going to be soft and folded against its body. This is because the butterfly had to fit all its new parts inside of the pupa. As soon as the butterfly has rested after coming out of the chrysalis, it will pump blood into the wings in order to get them working and flapping – then they get to fly.  Usually within a three or four-hour period, the butterfly will master flying and will search for a mate in order to reproduce. When in the fourth and final stage of their lives, adult butterflies are constantly on the look out to reproduce and when a female lays their eggs on some leaves, the butterfly life cycle will start all over.

REFERENCES:
• http://exhibits.pacsci.org/insects/buttermoth.html
• http://www.butterflyschool.org/student/butterfly.html
• http://en.wikipedia.org/wiki/Butterfly
• http://www.thebutterflysite.com/life-cycle.shtml
• http://en.wikipedia.org/wiki/Metamorphosis

halimbawa ng detalyadong banghay aralin sa filipino

Detalyadong Banghay Aralin sa

Filipino 2

I.                   Layunin

Sa loob ng isang oras na talakayan ang mga mag-aaral ay inaasahang:

A.    natutukoy ang dinaramdam o mensahing ibig ipaalam ng mga hayop;

B.     naibibigay ang ibat-ibang huni o ingay na nagagawa ng hayop;

C.     nabibigyang halaga at nauunawan ang anu mang uri ng huni ng mga  hayop at

D.    nakapagsasalita nang maliwanag.

II.                Paksang Aralin

A.    Paksa: Pagtukoy sa dinaramdam o mensahing ibig ipaalam ng mga hayop.

B.     Sangunian: Landas sa Wika at Pagbasa pahina 9-12.

C.     Kagamitan: Plaskard, mga larawan at libro

D.    Pagpapahalaga: Pagunawa  sa dinaramdam na mensahing nais iparating ng mga hayop sa tao.

E.     Integrasyon: Science and Health at Values Education

III.             Pamamaraan

Gawaing Pang-Guro

Gawaing Pang-Magaaral

A.    Panimulang Gawain 1.      Pambungad na Panalangin Bago po tayo magsimula sa ating aralin magsitayo po muna tayo para sa ating panalangin. Magandang umaga/hapon sainyong lahat. 2.      Pagtala ng Liban Ngayon naman leder pakitsek po kung sinu-sinu ang mga liban para sa araw na ito. 3.      Pagtala ng Takdang-Aralin Ngayon naman ay tingnan natin kung sinu-sino ang nagsipag-gawa ng takdang aralin. Mga leder pakiwasto naman po ng mga takdang aralin ng inyong mga ka-grupo. B.     Balik-Aral Ngayon naman po bago tayo magsimula sa ating bagong  paksa balikan muna natin an gating paksa kahapon. Ganito ang gagawin natin hahatiin ko kayo sa dalawang grupo. Ang unang grupo ay magbibigay ng pangalan ng hayop at ang pangalawang grupo naman ang magbibigay ng huni o tunog ng hayop.  Nauunawaan po ba ng lahat? Unang Grupo. a.       baka b.      manok c.       baboy d.      kambing e.       ibon Magaling mga bata, talagang alam na alam na ninyo ang mga huni ng ibat-ibang hayop. C.    Pagganyak            Sinu-sino po ba sa inyo ang may       alagang hayop sa bahay? Magaling! Anu-ano naman po ang napapnsin ninyo kung sila ay nagugutom? Magaling! D.    Paglalahad ng Paksa Ngayon naman alamin natin ang kahulugan ng mga sumusunod na salita. At ito ay ipapakita ko sa inyo sa papamagitan ng mga larawan o aktwal na sitwasyon. Tumingin at makinig kayo ng mabuti. Maliwanag po ba?          1. bisiro                            4. naligaw          2. nasalubong                   5. naraanan          3. sariwa                           6. damo E.     Pagtalakay sa Paksa Bakit kaya nawala si Bisiro? Para malaman natin ang sagot basahin natin ang kwentong “Naligaw si Bisiro.” Kailangan ko po ng isang magaaral na siyang mangunguna sa pagbabasa dito sa unahan. Sino ang gusto? Magaling halos lahat sainyo ang gusto magbasa, ngunit isa lang po ang dapat magbasa sa unahan. Mayroon pa naman po kayong susunod na pagkakataon at sisiguraduhin kung lahat kayo ay mabibigyan ng pagkakataong magbasa dito sa unahan. Malinaw po ba mga bata? Liza, ikaw ang magbasa.                   Basahin mo nang malakas ang         kwentong “Naligaw si Bisiro’ at pagkatapos ay paguusapan natin ang kwento. Malinaw po ba? Bago po ang lahat, ano po ba ang dapat ninyong gawin diyan sa upuan habang may nagbabasa sa unahan? Magaling! Handa na po ba kayo? Makinig nang mabuti. Magaling Liza,malinaw ang pagkakabigkas mo ng mga salita. Oh! Naunawaan po ba ninyo ang kwento? F.     Pangwakas na Gawain Sabihin ninyo kung ano ang damdaming nais ipahayag ni Bisiro sa kanyang tagapag-alaga.                   Magaling!                  Mahalaga ba si Bisiro sa kanyang                  taga-pagalaga?                  Bakit kaya mahalaga si Bisiro kay                  Lito?                                   Nauunawaan ba ni Lito si Bisiro?                  Sa papaanong paraan?                                    Magaling. Para sa inyong pangkatang-gawain. Hahatiin ko kayo ulit sa dalawa. Ang unang pangkat ay magpapakita ng larawan ng hayop. Ang pangalawang pangkat naman ang magbibigay ng huni o tunog ng hayop at pahuhulaan sa unang pangkat kung anu ang nais ipahiwatig ng tunog ng hayop. Malinaw po ba mga bata? At ako naman ang magtatala ng inyong iskor. Unang Pangkat 1.           Nauuhaw 2.      Nagugutom 3.        Natutuwa/nagagalak 4.                                               Pagod na pagod                                                                                                                                                                                                       5.        Natatakot Magaling! Nagenjoy po ba kayong lahat? Ngayon naman, ibigay ninyo ang nararamdaman ng mga sumusunod na hayop batay sa huni/tunog na ipinaririnig nila.                   Malinaw po ba mga bata?                   Unang hayop, asong tumatahol.                                           Magaling mga bata!                      Ano naman ang ibig ipahiwatig                          ng ibong umaawit?                       Magaling!                      Ano naman ang ibig ipahiwatig                      ng kalabaw na unga-ng-unga?                       Magaling!              Ngayon, alam na ninyo kung anu-ano                                               ang ibig ipahiwatig ng mga huni o                 tunog ng mga hayop? G.    Paglalahat Anu-ano ang mga iba’t-ibang huni o tunog na nagagawa ng mga iba’t-ibang hayop?                                     Sagutin ninyo ito ng ginagaya                            ang huni o tunog ng iba’t-ibang                    hayop. Anu-ano naman ang kadalasang mensahe o nararamdaman ng mga hayop?                   Magaling mga bata! H.    Paglalapat Pangkatang Gawain: Mga bata, magkakaroon tayo ngayon ng pangkatang gawain. Hahatiin ko kayo sa dalawang pangkat. Ang isang pangkat ay magbibigay ng pangalan ng hayop na nais nilang pabigyan ng huni o tunog sa ikalawang pangkat. At ang ikalawang pangkat ang magbibigay ng tunog o huni ng hayop na ibibigay ng unang pangkat. Maliwanag po ba ang lahat? Magaling!

Lahat ay tatayo at manalangin. Sa ngalan ng ama ng anak…. Magandang umaga/hapon din po ma’am. Leder ang magtsetsek ng attendance. Mga leder ang magwawasto ng takdng aralin. Opo ma’am. Pangalawang Grupo. Maa! maa! Tiktilaok! Oink! oink!oink! Meeeheeee! meeeheee! Twit! Twit! Twit! Hahayaang magbahagi ng kwento ang mga magaaral tungkol sa kanilang mga alagang hayop sa bahay. Ma’am, kadalasan po ay maingay sila. Opo. Lahat ay nagkatinginan at nakikinig sa ginagawa at sinasabi ng guro. Ma’am! Lahat ay nakataas ang kamay. May isang magaaral ang magbabasa ng kwento. Opo ma’am. Opo, Ma’am. Opo. Ma’am makikinig po ng mabuti. Opo, handa na po. Lahat ay makikinig. “ Naligaw si Bisiro’’  Isang araw, kasama ng kanyang ina si Bisiro. Naghahnap sila ng sariwang damo. “Maa! Maa! Maa! Ingay, maaari po bang pumunta ako sa dako roon? Nakita ko po kasi na sariwa ang damo roon”, sabi ni Bisiro. “O sige Bisiro. Huwag ka lamang lalayo. Baka maligaw ka”, sabi nang kanyang ina. Napunta si Bisiro sa lugar na maraming damo. Napalayo siya sa kanyang ina. Napunta si Bisiro sa lugar na hindi niya alam at hindi na rin niya alam ang daan pauwi sa kanyang ina. “Naku! Wala na si Inay. Naligaw na yata ako. Maa! Maa! Maa!” ani ni Bisiro. Walang sumasagot sa kanya. Sa paglalakad, nasalubong niya si Muning. “Ngiyaw! Ngiyaw! Ngiyaw! Kumusta ka? Tila nagiisa ka kaibigang Bisiro? “Maa! Maa! Maa! Nawawala ako. Nakita mo ba ang nanay ko? “Hindi, sige uuwi na ko. Baka kasi hinahanap na ako ng nanay ko” Patuloy sa paglalakad si Bisiro. Nasalubong niya si Bantay. “Kaw! Kaw! Kaw! nagiisa ka yata Bisiro? Kumusta na? Matagal na tayong hinda nagkikita.” “Maa! Maa! Maa! Naligaw ako. Hindi ko na alam ang pauwi sa amin! Tulungan mo ako”. “Sige, sasamahan kita sa paguwi” Sa paglalakad ng dalawa, naraanan nila si tsonggo. “kra! kra!kra! tela naligaw kayong dalawa. “Nakita mo ba ang nanay ko?” “Sinamahan ko si Bisiro pauwi sa kanila” Maya-maya, narinig nila na may tumatawag kay Bisiro. “Bisiro! Bisiro! Bisiro! Nasan ka? Tuwang-tuwa na hinahanap ni Bisiro ang naghahanap sa kanya. Sumigaw siya ng malakas. “Maa! Maa! Maa! Narito ako” Nakita niya si Lito, ang nagaalaga sa kanya at tumuturing sa kanya ng kaibigan. “Hay salamat! Nakita rin kita, Bisiro akala ko mawawalan na ako ng matalik na kaibigan. Halika umuwi na tayo. Opo. Ma’am, si Bisiro ay gustong magpasalamat sa kanyang taga-pagalaga dahil hindi siya nito pinabayaang mawala nang tuluyan. Opo. Dahil si Bisiro lamang ang tinuturing nitong matalik na kaibigan. Opo. Dahil hindi nito pinabayaan na mawala si Bisiro ng tuluyan. Opo, malinaw po. Pangalawang Pangkat Maa! Maa! Meow! Meow! Meow! Oink! Oink! Oink! Meehee! Meehee! Meehee! Aaw! Aaw! Aaw! Opo. Opo, Ma’am. Ma’am, maaring siya po ay nagugutom, natatakot o nagbibigay po ng babala na mayroong tao sa labas ng bahay. Maaaring ang ibon po ay Masaya at nagaganyak sa kanyang mga inakay. Ma’am, maaring siya po ay gutom At pagod sa maghapong araro sa bukid o kaya naman po ay uhaw na uhaw. Opo. Sasagutin habang ginagawa ang huni o tunog ng mga alam nilang hayop. Ma’am kadalasan po ay nagugutom, Masaya, natutuwa, natatakot o nagbibigay pa nang babala sa kanilang mga tagapag-alaga. Maliwanag po Ma’am. Lahat ay abala sa pangkatang gawaing ibinigay ng kanilang guro.

IV.             Pagtataya

Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot.

1.      Tuwing umaga, naririnig mo ang tilaok ng alaga mong tandang. Ano ang dapat mong gawin?

a.       bubugawin ang tandang

b.      maghahanda sa pagpasok sa paaralan

c.       kukunin at hihimasin

2.      E-e-e-e-e-k! E-e-e-e-e-k! ang sabi nang baboy, ito ay;

a.       inaantok

b.      nagugutom

c.       nasisiyahan

3.      hoy! Baka! Bakit ka moo ng moo? Ito ay ______.

a.       nasisiyahan

b.      natutuwa

c.       nauuhaw

4.      Hiii! Hiii! Ang huni ng kabayo na nasa loob ng kwadra. Ito ay _________.

a.       nagagalit

b.      nagugutom

c.       nauuhaw

5.      Meehee! Meehee! Kambing na nasa gitna ng gubat na malayo sa ilog, ito ay?

a.       Natatakot

b.      Nauuhaw

c.       nagagalit

V.                Takdang Aralin

Gayahin ang huni o tunog ng mga sumusunod na hayop at ipakita sa sunod na araw.

1.      Manok na nangingitlog

2.      Baboy na gutom na gutom

3.      Mga palakang busog sa ulan at tubig

4.      Huni ng ibong masayang umaawit

5.      Unggoy na nagugutom

Prepared by:

LINA ANDREA ESTEFANI

BEED 2- IRR.